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              院領導走進“云端” 開展線上聽課評課工作

              2020年03月11日 11:06 添加人:王磊   點擊:[]

              為深入貫徹教育部和省教育廳“停課不停教、停課不停學”的要求,學院高度重視疫情防控期間線上教學的組織和管理,2月17日廣大教師與身處全國各地的同學們準時“線上相聚”。3月10日下午,院黨委書記徐成鋼,黨委副書記博盈彩票网、院長孫道勝博盈彩票网,黨委副書記、副院長李進華,副院長姚本先博盈彩票网、曹卓良,紀委書記徐文林,院辦公室負責人,教務處相關負責人在學院第二會議室集中開展線上教學聽課評課活動。院領導們深入在線課堂博盈彩票网,了解師生在線教學開展情況博盈彩票网博盈彩票网,重心從保障順利開課和運行平穩轉移到提升線上教學效果與質量上。

              院領導集中觀摩了電子信息與電氣工程學院范程華老師主講的《電路分析基礎》、文學院姜忞老師主講的《語文課程與教學論》、藝術傳媒學院楊奧老師主講的《圖形創意設計》、教師教育學院何婧老師主講的《0-3歲嬰幼兒教育》和計算機學院王凡老師主講的《數據結構》等5門課程。這些課程主要建設在超星泛雅平臺和雨課堂平臺,授課教師通過雨課堂語音直播博盈彩票网、超星平臺+騰訊QQ群直播博盈彩票网、視頻錄播等多種形式開展教學博盈彩票网,教學資源準備充分、教師教學設計精細、學生按時到課、師生互動順暢博盈彩票网,在線課堂教學能達到預期教學目標博盈彩票网。教師們通過對課程資源的精心準備,對音頻、視頻錄制的精雕細琢博盈彩票网,對在線教學的反復模擬,對可能問題的提前預案,真正做到了在線教學從容不迫,教學效果“不打折”。

              孫道勝對全校師生克服困難、保質保量、按時完成各項教學任務表示感謝博盈彩票网。他指出,要把線上教學作為疫情防控期間的重點工作來抓博盈彩票网,管理部門一方面要幫助教師提升線上教學組織能力與教學水平博盈彩票网,另一方面要加強線上教學督導與檢查博盈彩票网,保障線上教學既有數量也有質量博盈彩票网。線上教學從以前的輔助手段變成現在的主要手段博盈彩票网,對教師和學生來說是巨大的挑戰,他要求,管理部門要繼續針對教師和學生的特點,從教和學兩個方面有針對性的采取措施,調動學生學習積極性博盈彩票网,讓學生更好地適應線上教學博盈彩票网,保證教學效果。同時,全體教師和管理人員也要總結經驗和不足,以此次線上教學的全面實施為契機,做好信息化教學改革和課堂革命,進一步提升人才培養質量。

              徐成鋼充分肯定了相關職能部門和各二級學院為保障線上教學順利開展所付出的辛苦努力,對堅持線上教學的老師和認真學習的學生表示親切的問候。他強調學院能按照教學計劃按時線上開課,與相關職能部門和各二級學院緊密配合、相互協同是分不開的,并就下一階段線上教學工作博盈彩票网,提出三個方面的要求:一是提高教學質量博盈彩票网。通過這次集中聽課和前段時間現場調研來看,提高線上教學質量是現階段教學工作的重點,也對教師的教學準備、師生的課堂互動、教學的計劃組織博盈彩票网、課后的復習指導等提出了更高的要求。此次疫情防控期間線上教學的開展博盈彩票网,是學院教學管理和教師教學水平提升良好契機。二是堅持以生為本博盈彩票网。要注重學生對線上教學的信息反饋博盈彩票网,建立有效的溝通反饋渠道,了解學生的具體訴求,便于教師有針對性的調整教學策略、改變教學方法博盈彩票网。目前學生課堂參與度很高,關鍵要教師通過不同的方式加強與學生的交流溝通,讓學生知道互動有加分博盈彩票网,作業有批改,要繼續保護好學生上課積極性,給學生提供更好地服務博盈彩票网。三是落細落實各項工作。督促引導教師不斷優化線上教學方法,確保教學標準不縮水博盈彩票网,教學質量不降低。同時,要及時發現教師開展線上教學遇到的問題并予以解決,保證線上教學繼續平穩正常運行,保障學生線上學習不斷線,為疫情防控提供積極有利的支撐。

              李進華、姚本先、曹卓良、徐文林等院領導也對本次線上教學表示充分肯定博盈彩票网,針對教學錄播博盈彩票网、語音和視頻直播博盈彩票网、作業在線批改、教學互動等教學環節開展了討論并提出了改進意見。

              當前線上教學作為主要教學手段對于高校來說是一種嘗試博盈彩票网,也是一個重大變革,對教學的組織與管理提出了更高要求博盈彩票网,也給教學質量監控與督導帶來巨大挑戰。除了校領導集中聽課,各二級學院處級領導干部、教研室主任博盈彩票网、教學管理人員及教師均已組織開展線上聽評課工作,為線上教學“診斷把脈”;部分二級學院積極開展了線上期初教學檢查,規范在線教學運行與管理;各二級學院每周抽查不少于10門次課程的線上教學情況,并將發現的問題及時反饋給相關教師,確保線上教學成效和學習效果。我們相信只要全校師生上下同心、眾志成城、共克時艱,線上教學運行一定能夠平穩順利,線上教學效果一定不會“打折”,線上教學質量一定會達到預期目標。(教務處:夏娟)

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